老教授含泪整理:中国上下5000年精粹!不上补习班也绰绰有余

  小学阶段语文学习侧重于基本知识的掌握和基本技能的发展。短语作为连接字词、句篇的中间层次,是语文学习的重要内容。小学阶段涉及到的词语不多,我们按结构进行了分类归纳,推荐老师、家长们让孩子收藏阅读,体会各种常见搭配,有利于积累词语、培养语感,为下一阶段语文学习打好基础。

  

  主谓短语

  表示陈述与被陈述的关系

  结构:名词(代词)+动词(形容词)

  主语可以回答谓语“谁”、“什么”

  谓语可以回答主语“怎么样”

  结构:动+补

  看清楚 去一趟 拿起来

  打量一番 吓跑 盛满

  结构:形+补

  好极了 热死了 强得多

  暗得很 胖多了 差极了

  想要孩子在语文方面少丢点分,多积累点文学常识,光是课本上的知识点是不够的,同学们要多去课外积累,增加自己的文学储备库,在考试的时候就不至于为此类题型丢上数十分的差距,而别看就是这几分,却断了同学们攀高分的路径。

  所以,今天我把中小学最经典,也是最易考的国学常识一一给大家整理起来,不仅能够增加我们的学习成绩,更应为他是我们中华文化的灵魂!

  

  

  

  

  

  

  

  

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